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Formação Online

PROGRAMA TEÓRICO PARA A FORMAÇÃO EM TCC

A formação teórico-prática tem a duração de 410 horas e decorre num período de 3 anos

O desenvolvimento pessoal (100 horas) e a supervisão (150horas) decorrem paralelamente à formação teórico-prática num período até 4 anos.

1º Ano 

60 horas de Formação Teórica (ver anexo I)

80 horas de formação Teórico-prática 

 

2º Ano 

50 horas de Formação Teórica (ver anexo I)

85 horas de formação Teórico-prática

 

3º Ano 

50 horas de Formação Teórica (ver anexo I)

85 horas de formação Teórico-prática

 

A formação teórico-prática nos 3 anos inclui:

  • Treino de atitudes através da realização de sessões de relação de ajuda que são supervisionadas pelos formadores e analisadas em grupo.

  • Seminário Clinico e de Investigação.

  • Seminários de teorização sobre a prática concreta da relação terapêutica.

1ºANO

I. EDIFICIO CONCEPTUAL DA TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE

  1. Conceitos-chave (25H)

    1. Condições fenómeno-dialéticas do encontro terapêutico

      1. Contacto psicológico

      2. Presença

      3. Estado de incongruência do cliente

    2. Atitudes estruturais-dialógicas 

      1. Congruência 

      2. Empatia

      3. Aceitação incondicional /Consideração positiva

    3. Comunicação terapêutica 

      1. Reformulação

2. Teorias da Terapia Centrada (20h)

a. Teoria da Terapia

b. Teoria da Personalidade

c. Teoria da Pessoa Plena

d. Teoria das relações interpessoais

II. MODELOS DE PSICOPATOLOGIA (15h)

1. Psicopatologia empírica e psicopatologia compreensiva

2. Psicopatologia clínica e psicopatologia interaccional

3. Para um modelo da psicopatologia segundo a TCC

 

Seminário Clinico e de investigação

2ºANO

III. AVALIAÇÃO/INVESTIGAÇÃO E DIAGNÓSTICO NA TCC (15h)

1. É preciso avaliar?

a. Avaliação sistemática (investigação)

b. Avaliação clínica 

2. O diagnóstico clínico no plano psicoterapêutico

IV. MUDANÇA PESSOAL EM PSICOTERAPIA CENTRADA (20h)

1. Conceito de mudança pessoal

2. Teorias da mudança pessoal no quadro da TCC 

a.  Tendência formativa e tendência actualizante

b. Modernas teorias da mudança em terapia centrada

V. ÉTICA E DEONTOLOGIA PROFISSIONAL (15h)

1. Código deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses

2. Dilemas éticos em Psicoterapia

Seminário Teórico-prático

3ºANO

VI. FORMAS DE INTERVENÇÃO EM TCC (35 horas)

1. Segundo o tipo de cliente

a. Intervenção centrada no cliente adulto

b.   Intervenção centrada no cliente criança e no adolescente

c. Intervenção centrada na díada conjugal 

d. Intervenção centrada no grupo

i. Grupos naturais 

ii.Grupos constituídos (família)

2. Segundo o tipo de perícia de intervenção 

a. Entrevista

b. Grupo de encontro

c. Psicodrama centrado no grupo

d. Relaxamento individual e/ou centrado no grupo 

VII. O ROGERIANISMO NO QUADRO DAS PSICOTERAPIAS E A SUA EVOLUÇÃO

(15 horas)

 

1. Diálogos

a. Rogers e Freud: duas concepções opostas do homem. 

b. Rogers e Skinner: Diálogos 

c. Rogers e Buber: diálogos

 

2. Evoluções

a. O sistema-comunidade na óptica do modelo rogeriano.

b. Terapias experienciais

i. Gendlin

ii. Focusing

c. Terapias cognitivo-experienciais

      i. Laura Rice

      ii. Greenberg

     iii. S Jonhson 

VIII. TREINO DE ATITUDES E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS (seminários práticos)

  1. ​​treino prático da relação de ajuda
  2. prática supervisionada

 

IX.  Seminário Clinico e de Investigação

X. Seminários de teorização sobre a prática concreta da relação terapêutica

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